【合同制】贵州科技学校2022年秋季学期公开招聘校区工作人员（招满为止）

序号

岗位

招聘
人数

岗位要求

岗位职能

待遇/元

1

语文教师

7

1.汉语言文学或中文专业，师范类专业；

2.有一年以上教学经验优先；

3.除本专业外，有其他可用教学类的特长者优先；

4.普通话标准，具有二甲普通话证书；

5.个人素质：形象好，气质佳。

1.拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范；

2.对学生进行严格语文课程教学，使学生热爱祖国语言，能准确理解和运用祖国的语言文字，具有阅读浅显文言文能力，要开拓学生视野，发展学生智力，培养学生的社会主义清朝，健康高尚的审美观和爱国主义精神；

3.需承担本学科四个班以上的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学环节；

4.必须服从学校安排的工作。

3000—6000

2

数学教师

7

1.数学与应用数学师范类专业；

2.有一年以上教学经验优先；

3.除本专业外，有其他可用教学类的特长者优先；

4.普通话标准，具有相应的等级证书。

1.拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范；

2.根据课程标准、教材需求、学生实际，改进教法，提高课堂教学质量，培养学生数学的兴趣，发展学生的智力，加强学生辅导，对学习有困难的学生辅导，努力提高合格率；

3.需承担本学科四个班以上的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学环节；

4.必须服从学校安排的工作。

3000—6000

3

英语教师

7

1.英语师范类专业；

2.英语达六级；

3.有一年以上教学经验优先；

4.除本专业外，有其他可用教学类的特长者优先。

5.普通话标准，具有相应的等级证书。

1.拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范；

2.根据学生特点，选择不同教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣，教学是使用的英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力；

3.需承担本学科四个班以上的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学环节；

4.必须服从学校安排的工作。

3000—6000

4

养老护理教师

6

1.养老护理专业；

2.双师型优先；

3.有一年以上教学经验优先；

4.除本专业外，有其他可用教学类的特长者优先；

5.普通话标准，具有相应的等级证书。

1.拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范；

2.根据学生特点，选择不同教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣，使学生逐步掌握实操能力；

3.需承担本学科两个班以上的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学环节；

4.必须服从学校安排的工作。

3000—6000

5

计算机教师

6

1.计算机专业；

2.双师型优先；

3.有一年以上教学经验优先；

4.除本专业外，有其他可用教学类的特长者优先；

5.普通话标准，具有相应的等级证书；

6.个人素质：形象好，气质佳。

1.拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范；

2.根据学生特点，选择不同教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣，使学生逐步掌握实操能力；

3.需承担本学科三个班以上的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学环节；

4.必须服从学校安排的工作。

3000—6000

6

汽修教师

6

1.汽修专业专业；

2.双师型优先；

3.有一年以上教学经验优先；

4.除本专业外，有其他可用教学类的特长者优先；

1.拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范；

2.根据学生特点，选择不同教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣，使学生逐步掌握实操能力；

3.需承担本学科三个班以上的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学环节；

4.必须服从学校安排的工作。

3000—6000

7

城市轨道交通教师

8

1.城轨专业；

2.双师型优先；

3.有一年以上教学经验优先；

4.除本专业外，有其他可用教学类的特长者优先；

5.普通话标准，具有相应的等级证书。

1.拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范；

2.根据学生特点，选择不同教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣，使学生逐步掌握实操能力；

3.需承担本学科三个班以上的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学环节；

4.必须服从学校安排的工作。

3000-6000

8

舞蹈老师

2

1.舞蹈系专业；

2.双师型、有奥尔夫教育经验者优先；

3.有一年以上教学经验优先；

4.除本专业外，有其他可用教学类的特长者优先；

5.普通话标准，具有相应的等级证书；

6.个人素质：形象好，气质佳。

1.拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范；

2.根据学生特点，选择不同教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣，使学生逐步掌握实操能力，视唱练耳，乐理，舞蹈等课程需达基础要求；

3.需承担本学科三个班以上的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学环节；

4.必须服从学校安排的工作，负责或协助内外部活动的组织举办，完成领导交代的其他专业事项。

3000-6000

9

旅游管理教师

3

1.旅游管理专业；

2.双师型优先；

3.有一年以上教学经验优先；

4.除本专业外，有其他可用教学类的特长者优先；

5.普通话标准，具有相应的等级证书；

6.个人素质：形象好，气质佳。

1.拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范；

2.根据学生特点，选择不同教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣，使学生逐步掌握实操能力；

3.需承担本学科两个班以上的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学环节；

4.必须服从学校安排的工作。

3000-6000

10

酒店管理教师

3

1.酒店管理专业；

2.双师型优先；

3.有一年以上教学经验优先；

4.除本专业外，有其他可用教学类的特长者优先；

5.普通话标准，具有相应的等级证书。

1.拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范；

2.根据学生特点，选择不同教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣，使学生逐步掌握实操能力；

3.需承担本学科两个班以上的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学环节；

4.必须服从学校安排的工作。

3000-6000

11

体育老师

6

1.体育专业，师范类专业；

2.有一年以上教学经验优先；

3.除本专业外，有其他可用教学类的特长者优先；

4.普通话标准，具有相应的等级证书。

1.拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范；

2.根据学生特点，选择不同教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣，负责组织学生体育课活动，期末体育达标测试；

3.需承担本学科四个班以上的教学任务，认真完成备课、考核学生成绩等教学环节。课后及时归还体育器材，做好学生体能测试成绩登记工作；

4.必须服从学校安排的工作。

3000-6000

合计

61